3.oddelenie
Planéta, na ktorej žijeme je jediná, na ktorej je možný život, preto je dôležité si uvedomiť vážnosť jej ochrany. Tento týždeň sme sa zameriavali na aktivity, ktoré nám pomôžu nájsť spôsoby, ako sa správať viac priateľsky voči planéte Zem, ako jej neubližovať - ekologické povedomie. Prostredníctvom didaktických hier sme sa naučili triediť odpad, pomocou ekobinga sme si prakticky precvičili uplatňovanie ekologických zvykov, pomocou predmetov, ktoré by sme vyhodili, sme si spravili hračky a využívali sme tento týždeň na kreslenie a tvorenie z jednej strany použitý papier a skartovaný papier. (Kseniia Pap)
4.oddelenie
Naše oddelenie sa zameralo na druhotné využitie textilných a kartónových materiálov na výrobu vlastnoručných darčekov pre mamičky k ich sviatku. Svojou nápaditosťou a originalitou vytvorili jedinečné výrobky. Takto prispeli k recyklácii starých tričiek na podložku pod hrniec, či nádobu na perá. Pre mamičky vytvorili jedinečné obrazy zo starých kartónov. Spoznali staré tradície spracovania starého textilu a papiera. Našli riešenia na zníženie odpadu v ich životoch , ochranu vody a stromov v našej krajine. Úsmevy malých umelcov hovoria sami za seba. (Iveta Fábri Čabrunová)
5. oddelenie
Strom zo zvyškových materiálov (staré vedierko, štrk z akvária, zvyšky vĺn, kartón, rolky toaletného papiera, novinový papier) - aktivita v triede. Prírodné bludisko - aktivita na školskom dvore. (Dagmar Lesanská)
V 6. oddelení
sme na pokračovanie plnili eko stavebné úlohy. Najväčší záujem mali deti o stavbu plavidiel. Podarila sa aj mačka, košík, chladnička, lákadlo na krtka, či dáždnik. (Zuzana Ondrová)
7 oddelenie:
Počas týždňa sme si stanovili cieľ: vytvoriť maskotov k recyklácii odpadu.. nakoniec sme sa aj spolu s deťmi dohodli, že vytvoríme jedného väčšieho maskota, ktorý nám bude pripomínať dôležitosť recyklácie. Cieľ sa nám podarilo splniť detská sa s chuťou zapájali do tvorby a naozaj doslova každý pripojil ruku k dielu, aby bol Maskot dokonalý. A vďaka tomu mohol vzniknúť maskot 7. Oddelenia ktorý sa vola Fredy Eko Bot Smetný Košík. Okrem toho sme sa venovali aktivitám, ktoré boli vlastnoručne vyrobené z recyklovaných materiálov. Aktivity ako: hoď loptičku a ziskaj body, hoď tanier na toaletnú rolku a pod. V kombinácií s logickým hádankami preverili detskú súťaživosť, tímového Ducha a ich vedomosti a schopnosti hádať obyčajne neobyčajne logické hádanky. (Niko Bánovský)
8. oddelenie
Čo je to Deň Zeme, kedy vznikol, kto ho ako prvý realizoval a v ktorom roku a kedy sa stal svetovým. Následne sa žiaci rozdelili do dvoch skupín. Jedna skupina pracovala na aktuálnych problémoch, ktoré trápia našu planétu kvôli nášmu vplyvu. Druhá skupina pracovala na riešeniach.
V utorok sme si povedali, čo je to uhlíková stopa. Žiaci si obkreslili svoje chodidlá. Do jedného písali čím spôsobujú oni sami uhlíkovú stopu (časté cestovanie autom, keď sa dá použiť iná doprava; konzumácia dovážaných potravín; časté nakupovanie nového oblečenia a iné), do druhej stopy vpisovali riešenia na elimináciu svojej uhlíkovej stopy (konzumácia miestneho a sezónneho jedla; nakupovanie len toho, čo je potrebné; používanie bicykla, kolobežky a iné).
V stredu sme si povedali ako sa správame v prírode. V skupinách pracovali na aktivite, kde dostali na papieri nakreslené určité materiály a mali určiť dobu rozkladu v prírode (napr. papier sa rozkladá 4 mesiace, ohryzok z jablka 16 dní, sklo tisíce rokov)
Vo štvrtok sme si pozreli videa ako recykluje papier, plast a sklo, ako vyzerajú skládky odpadu a prečo sú nebezpečné a ako funguje recyklovanie v Bratislave. Následne si žiaci na základe námetov z internetu vyrábali ľubovoľné výrobky z roliek toaletného papiera (najčastejšie Yoda zo Star Wars a kaktus)
V piatok sme v podlubí sadili bylinky – mätu, pažítku, levanduľu, tymian, medovku. Budeme čakať, či sa bylinkám podarí započať ich život. (Linda Lobotková)
10. oddelenie
Zamerali sme sa na správanie sa v prírode a na separáciu a recykláciu odpadu. (Ľubomír Kocmunda)
