Čo všetko by mal ovládať predškolák?!
Najdôležitejšie je, aby sa budúci prvák do školy tešil.
Určite pomôže jeho sebavedomiu, že vie povedať svoje meno a priezvisko
a dokáže komunikovať s dospelou osobou.
- mal by vedieť pekne pozdraviť, poprosiť a poďakovať
- mal by vedieť fungovať v kolektíve,
- má mať určitú mieru sebaovládania a trpezlivosti
- mal by mať dostatočnú slovnú zásobu a zreteľnú výslovnosť
- pri nedostatkoch vo výslovnosti a problémoch s určitými hláskami vám hravou formou radi pomôžu na logopédii.
- má chápať slovné pokyny a dokázať udržať pozornosť pri sledovaní rozhovoru či pri vysvetľovaní.
- pri hre alebo inej činnosti by mal bez problémov vydržať 15 – 20 minút mal by už vedieť spamäti zaspievať nejakú detskú pesničku alebo predniesť básničku
- vedieť pomenovať základné predmety a popísať ich vlastnosti – tvar, farbu, veľkosť, materiál
- základné geometrické tvary, vedieť rozpoznávať základné kvety, stromy, zeleninu i ovocie, zvieratá,
- ročné obdobia a ich znaky, orientovať sa v častiach dňa a ich následnosti a tiež by mal ovládať poradie dní v týždni
- vedieť napočítať minimálne do desať, s prehľadom rozlišovať, čo je viac a čo menej, čo je málo a čo veľa, čo je dlhšie a čo kratšie
- ovládať orientáciu v priestore – čo je nad, pod, v, na atď.
- dobre uvoľnená ruka a správne držanie ceruzky a aj nožničiek je veľmi dôležité
- mal by vedieť kresliť rovnú čiaru, vlnovky aj osmičky
- mal by vedieť nakresliť postavu a poznať a pomenovať časti ľudského tela
- je dobré, aby vedel spraviť kotrmelec, skákať na jednej nohe, plaziť sa, chytať a hádzať loptu
- vedieť sám používať toaletu, spláchnuť a umyť si po nej (rovnako ako aj po práci s niečím špinavým) ruky
- vedieť sa sám obliecť a obuť, pozapínať si gombíky, zaviazať šnúrky na topánkach či vysmrkať sa
- stolovanie (používanie príboru, schopnosť vedieť si priniesť a odniesť tanier či pohár) by mu už nemalo robiť problém