Iné moderné vyučovanie -príspevky / blog
Spolu dávame deťom krídla – Kurikulum školy SOKOL
28.10.2026 12:39Spoznajte školu SOKOL a našu cestu moderným vzdelávaním.
Naša škola vytvára bezpečné, podnetné a priateľské prostredie, v ktorom každé dieťa dostáva príležitosť objavovať svoje schopnosti, rozvíjať talent a zažívať úspech.
Školský vzdelávací program SOKOL je založený na piatich hodnotách – samostatnosti, ohľaduplnosti, kreativite, originalite a láskavosti.
Vzdelávanie prebieha v troch nadväzujúcich cykloch: Mláďa sokola (1. – 3. ročník), Sokol v lete (4. – 5. ročník) a Sokol s nadhľadom (6. – 9. ročník).
Naším cieľom je pripraviť deti nielen na ďalšie štúdium, ale predovšetkým na život – naučiť ich samostatne myslieť, spolupracovať, rešpektovať druhých a zodpovedne sa rozhodovať.
Spolu s rodičmi a komunitou dávame deťom krídla, aby mohli naplno rozvinúť svoj potenciál.
SPOLU DÁVAME DEŤOM KRÍDLA
Kurikulum pre rodičov a komunitu
ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM SOKOL
01 / 09
NAŠA ŠKOLA SOKOL
Škola pre život v 21. storočí
Pripravujeme deti na meniaci sa digitálny svet. Učíme ich samostatne myslieť, zodpovedne konať, komunikovať a spolupracovať.
V bezpečnom a inkluzívnom prostredí rešpektujeme potreby a tempo každého žiaka.
Pomáhame deťom objavovať ich potenciál, rozvíjať silné stránky a zažívať úspech.
Každé dieťa potrebuje podporu a odvahu vzlietnuť.
02 / 09
PÄŤ HODNÔT ŠKOLY
Čo nás spája
SAMOSTATNOSŤ
Rozhodujem sa a nesiem zodpovednosť.OHĽADUPLNOSŤ
Rešpektujem iných, pomáham a spolupracujem.KREATIVITA
Hľadám nové riešenia a prepájam poznatky.ORIGINALITA
Rozvíjam svoj talent a vlastný názor.LÁSKAVOSŤ
Budujem dôveru, úctu a dobré vzťahy.Hodnoty žijeme každý deň.
03 / 09
AKO SA DETI UČIA
Od memorovania k porozumeniu
Rozvíjame čítanie s porozumením, matematické a logické myslenie, prácu s informáciami a digitálne zručnosti.
Žiaci sa učia kriticky premýšľať, argumentovať a riešiť problémy.
Využívame projektové a bádateľské aktivity, vlastné nápady a skúsenosti. Poznatky prepájame s reálnym životom a učíme bezpečne využívať technológie.
Dôležité je rozumieť a vedieť použiť.
04 / 09
TRI VZDELÁVACIE CYKLY
Rastieme krok za krokom
1. CYKLUS · 1. – 3. ročník
MLÁĎA SOKOLA – objavuje svet, získava základy učenia a dôveru v seba.2. CYKLUS · 4. – 5. ročník
SOKOL V LETE – rozvíja samostatnosť, tvorivosť, spoluprácu a kritické myslenie.3. CYKLUS · 6. – 9. ročník
SOKOL S NADHĽADOM – pripravuje sa na ďalšie štúdium a život.Každý cyklus rešpektuje vývin dieťaťa.
05 / 09
MLÁĎA SOKOLA
1. – 3. ročník · Objavujem svet
Dieťa rozvíja zvedavosť, radosť z učenia a odvahu skúšať nové veci bez strachu z chyby.
Učí sa čítať, písať, počítať, vyjadrovať myšlienky a pocity.
Získava pracovné návyky, komunikuje a spolupracuje s ostatnými. Buduje bezpečné vzťahy, dôveru v seba a primeranú samostatnosť.
Postupne preberá zodpovednosť za svoje učenie.
„Ty mi pomôžeš.“
06 / 09
SOKOL V LETE
4. – 5. ročník · Hľadám smer
Žiak upevňuje vedomosti, samostatnejšie plánuje a rieši úlohy.
Rozlišuje fakty, domnienky a hodnotenia; učí sa premýšľať kriticky a zdôvodňovať svoj názor.
Prostredníctvom projektov a skúseností prepája poznatky s praxou. Rozvíja tvorivosť, vytrvalosť a digitálne zručnosti.
Spolupracuje s rovesníkmi, rešpektuje hranice druhých a objavuje svoje záujmy.
„Ja to dokážem, viem spolupracovať.“
07 / 09
SOKOL S NADHĽADOM
6. – 9. ročník · Vidím ďalej
Žiak samostatne myslí, overuje informácie, argumentuje a zodpovedne sa rozhoduje.
Rozvíja svoje záujmy a silné stránky, plánuje ďalšie štúdium a profesijné smerovanie.
Využíva poznatky v každodennom živote, pýta si spätnú väzbu a učí sa z chýb.
Vníma širšie súvislosti, potreby komunity a zodpovednosť za životné prostredie.
„My to dokážeme.“
08 / 09
AKÝ JE NÁŠ ABSOLVENT
Pripravený na život
Chceme vychovať sebavedomého, samostatného a empatického mladého človeka.
Dokáže jasne komunikovať, spolupracovať a rešpektovať odlišné názory.
Kriticky myslí, tvorivo rieši problémy a overuje si informácie. Bezpečne používa digitálne technológie.
Dbá o fyzické a duševné zdravie a životné prostredie. Pozná svoje silné stránky, prijíma zodpovednosť a je pripravený ďalej sa učiť.
Rozvíjame vedomosti, charakter aj hodnoty.
09 / 09
ŠKOLA A KOMUNITA
Spoločne podporujeme rast
Dobré vzťahy medzi žiakmi, učiteľmi a rodičmi sú základom bezpečnej školy.
Pestujeme rešpektujúcu komunikáciu, dôveru, solidaritu a vzájomnú pomoc.
Deti sa zapájajú do triednych, školských a mimoškolských aktivít, učia sa občianskej zodpovednosti a ochrane spoločného prostredia.
Vzdelávanie prepájame s komunitou, externým prostredím a neformálnym učením.
Spolu rozvíjame potenciál každého dieťaťa.
Násobilka a delilka? Pre našich tretiakov žiadny problém! 🍂
15.10.2026 08:33V duchu nového kurikula sa naši tretiaci z 3. A učili matematiku zážitkovo, hravo a tvorivo. Pomocou gaštanov, paličiek a krúžkov objavovali princípy násobenia a delenia, rozvíjali logické myslenie, spoluprácu a schopnosť riešiť problémy. Praktickými aktivitami si overili, že matematika nie je len o memorovaní, ale najmä o porozumení, skúmaní a radosti z vlastných objavov.
Kto povedal, že matematika musí byť náročná a nudná? Naši šikovní tretiaci z 3. A dokázali, že aj násobilka a delilka sa dajú zvládnuť hravo, tvorivo a s úsmevom na tvári!
Na hodine matematiky tentoraz vymenili klasické počítanie za netradičné učenie s pomocou prírodných materiálov. Jesenné gaštany, paličky a krúžky sa premenili na skvelé matematické pomôcky, vďaka ktorým deti objavovali tajomstvá násobenia a delenia.
Rozdeľovaním gaštanov a paličiek do skupín si žiaci názorne vyskúšali, ako násobenie a delenie funguje. Pri spoločnom objavovaní, skúšaní a počítaní zistili, že aj zdanlivo zložité matematické úlohy môžu byť jednoduché a zábavné.
Z obyčajných čísel sa tak stala veselá hra plná objavovania, spolupráce a radosti z učenia.
Naši tretiaci opäť ukázali, že keď sa spojí učenie s tvorivosťou a zážitkom, matematika sa môže stať obľúbeným predmetom! 🍁