Sokolíčka v kurikule

• • • 

      SPOLU DÁVAME DEŤOM KRÍDLA

      Kurikulum pre rodičov a komunitu

      ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM SOKOL

      01 / 09 NAŠA ŠKOLA SOKOL Škola pre život v 21. storočí Pripravujeme deti na meniaci sa digitálny svet. Učíme ich samostatne myslieť, zodpovedne konať, komunikovať a spolupracovať. V bezpečnom a inkluzívnom prostredí rešpektujeme potreby a tempo každého žiaka. Pomáhame deťom objavovať ich potenciál, rozvíjať silné stránky a zažívať úspech. Každé dieťa potrebuje podporu a odvahu vzlietnuť.	02 / 09 PÄŤ HODNÔT ŠKOLY Čo nás spája SAMOSTATNOSŤ Rozhodujem sa a nesiem zodpovednosť. OHĽADUPLNOSŤ Rešpektujem iných, pomáham a spolupracujem. KREATIVITA Hľadám nové riešenia a prepájam poznatky. ORIGINALITA Rozvíjam svoj talent a vlastný názor. LÁSKAVOSŤ Budujem dôveru, úctu a dobré vzťahy. Hodnoty žijeme každý deň.	03 / 09 AKO SA DETI UČIA Od memorovania k porozumeniu Rozvíjame čítanie s porozumením, matematické a logické myslenie, prácu s informáciami a digitálne zručnosti. Žiaci sa učia kriticky premýšľať, argumentovať a riešiť problémy. Využívame projektové a bádateľské aktivity, vlastné nápady a skúsenosti. Poznatky prepájame s reálnym životom a učíme bezpečne využívať technológie. Dôležité je rozumieť a vedieť použiť.
      04 / 09 TRI VZDELÁVACIE CYKLY Rastieme krok za krokom 1. CYKLUS · 1. – 3. ročník MLÁĎA SOKOLA – objavuje svet, získava základy učenia a dôveru v seba. 2. CYKLUS · 4. – 5. ročník SOKOL V LETE – rozvíja samostatnosť, tvorivosť, spoluprácu a kritické myslenie. 3. CYKLUS · 6. – 9. ročník SOKOL S NADHĽADOM – pripravuje sa na ďalšie štúdium a život. Každý cyklus rešpektuje vývin dieťaťa.	05 / 09 MLÁĎA SOKOLA 1. – 3. ročník · Objavujem svet Dieťa rozvíja zvedavosť, radosť z učenia a odvahu skúšať nové veci bez strachu z chyby. Učí sa čítať, písať, počítať, vyjadrovať myšlienky a pocity. Získava pracovné návyky, komunikuje a spolupracuje s ostatnými. Buduje bezpečné vzťahy, dôveru v seba a primeranú samostatnosť. Postupne preberá zodpovednosť za svoje učenie. „Ty mi pomôžeš.“	06 / 09 SOKOL V LETE 4. – 5. ročník · Hľadám smer Žiak upevňuje vedomosti, samostatnejšie plánuje a rieši úlohy. Rozlišuje fakty, domnienky a hodnotenia; učí sa premýšľať kriticky a zdôvodňovať svoj názor. Prostredníctvom projektov a skúseností prepája poznatky s praxou. Rozvíja tvorivosť, vytrvalosť a digitálne zručnosti. Spolupracuje s rovesníkmi, rešpektuje hranice druhých a objavuje svoje záujmy. „Ja to dokážem, viem spolupracovať.“
      07 / 09 SOKOL S NADHĽADOM 6. – 9. ročník · Vidím ďalej Žiak samostatne myslí, overuje informácie, argumentuje a zodpovedne sa rozhoduje. Rozvíja svoje záujmy a silné stránky, plánuje ďalšie štúdium a profesijné smerovanie. Využíva poznatky v každodennom živote, pýta si spätnú väzbu a učí sa z chýb. Vníma širšie súvislosti, potreby komunity a zodpovednosť za životné prostredie. „My to dokážeme.“	08 / 09 AKÝ JE NÁŠ ABSOLVENT Pripravený na život Chceme vychovať sebavedomého, samostatného a empatického mladého človeka. Dokáže jasne komunikovať, spolupracovať a rešpektovať odlišné názory. Kriticky myslí, tvorivo rieši problémy a overuje si informácie. Bezpečne používa digitálne technológie. Dbá o fyzické a duševné zdravie a životné prostredie. Pozná svoje silné stránky, prijíma zodpovednosť a je pripravený ďalej sa učiť. Rozvíjame vedomosti, charakter aj hodnoty.	09 / 09 ŠKOLA A KOMUNITA Spoločne podporujeme rast Dobré vzťahy medzi žiakmi, učiteľmi a rodičmi sú základom bezpečnej školy. Pestujeme rešpektujúcu komunikáciu, dôveru, solidaritu a vzájomnú pomoc. Deti sa zapájajú do triednych, školských a mimoškolských aktivít, učia sa občianskej zodpovednosti a ochrane spoločného prostredia. Vzdelávanie prepájame s komunitou, externým prostredím a neformálnym učením. Spolu rozvíjame potenciál každého dieťaťa.