Na hodinách biológie si žiaci 6.A formou tvorivej aktivity upevňovali učivo o stavbe rastlinných a živočíšnych buniek. Pri práci využívali rôzne potraviny, z ktorých vytvárali jedlé modely. Jednotlivé organely následne označovali malými vlajočkami, čím si zopakovali ich názvy aj umiestnenie v bunke. Aktivita podporila lepšie pochopenie preberaného učiva.
Počas činnosti si žiaci rozvíjali nielen svoje vedomosti z oblasti biológie, ale aj praktické zručnosti z techniky, najmä pri príprave jedla, organizácii práce a spolupráci v skupine.
Záverečnou bodkou bolo ochutnanie vlastných modelov, vďaka čomu sa učenie stalo pre žiakov nielen poučným, ale aj príjemným zážitkom.